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La academia desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los pilotos. En primer lugar, el Comité Evaluador contará con dos expertos de la academia. Estos fueron designados por la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), en nombre de la academia colombiana, lo cual garantiza que la decisión que se tome esté basada en la información, el conocimiento y la imparcialidad.
Adicionalmente, será la academia la encargada de operar el Centro de Trasparencia como un tercero imparcial, que vela por la trazabilidad, consistencia, calidad y objetividad de la información, además de garantizar el análisis de información y datos con fines investigativos.
Ecopetrol reconoce la importancia y gran contribución de la academia. Por eso la ha venido involucrando en procesos informativos, de diagnóstico en el territorio, diálogo y de innovación que continuarán durante todo el 2021.
- Se tiene identificada la academia local y regional como un actor relevante en el territorio por lo cual se establecerán conversatorios y participación en eventos académicos.
- Se adelanta un ejercicio con la Universidad Javeriana con el cual se busca el fortalecimiento de capacidades de diálogo y el traspaso de una herramienta cartográfica (Geovisor), que permitirá a las universidades locales visualizar todo tipo de información del territorio y, a su vez, complementarla de acuerdo con sus necesidades.
- Se adelantan procesos de innovación con la participación de universidades nacionales y regionales que, mediante la formulación de propuestas y el desarrollo de soluciones, están enriqueciendo métodos, prácticas y herramientas que le permitan a Ecopetrol contribuir a la calidad de vida de los wilchenses y fortalecer el monitoreo participativo del piloto Kalé. Recientemente, se premiaron 4 propuestas en los retos Innóvate 2020 para: el tratamiento del agua en las escuelas, el monitoreo epidemiológico comunitario, el monitoreo de flora y fauna, así como de variables fisicoquímicas y de biodiversidad.
